dilluns, 8 de maig del 2023
dijous, 4 de maig del 2023
La prova de competències bàsiques de sisè
Us deixem amb una infografia del Departament on s'expliquen els trets bàsics de la prova de competències bàsiques de sisè.
dimecres, 3 de maig del 2023
divendres, 21 d’abril del 2023
dilluns, 17 d’abril del 2023
Calendari de preparació, presentació i seguiment de sol·licitud de la preinscripció
Del 6 al 20 de març de 2023 (a partir de les 9 hores): presentació de sol·licituds
És molt important respectar les dates, perquè les sol·licituds que es presentin fora d'aquest termini perdran totes les prioritats que haurien pogut tenir a l'hora d'obtenir la plaça. Els criteris de prioritat serveixen per donar una puntuació a cada sol·licitud. D'aquesta manera s'estableix l'ordre d'accés a les places de cada centre. Cal presentar la sol·licitud i adjuntar-hi la documentació d'identificació o de criteris que correspongui.
Fins al 22 de març de 2023: presentació de documentació
Aquests dies pots presentar documentació acreditativa que no hagis pogut adjuntar durant el període de presentació de sol·licituds.
21 d'abril de 2023: llista de sol·licituds amb la puntuació provisional
Un cop acabat el període de presentació de sol·licituds, els centres educatius estudien cadascuna de les peticions que han rebut: n'analitzen les dades, els criteris que les famílies demanen que es tinguin en compte, i també els documents justificatius. Tot seguit, publiquen la llista de sol·licituds amb la puntuació provisional. En aquesta llista hi ha les sol·licituds ordenades alfabèticament amb la puntuació que ha rebut cada sol·licitud en aplicar-hi el barem.
Del 21 al 27 d'abril de 2023: presentació de reclamacions
Durant aquest període, si detectes alguna errada o anomalia en el barem assignat, pots presentar una reclamació (utilitzant l'eina electrònica per adjuntar reclamacions).
3 de maig de 2023: llista de sol·licituds amb la puntuació un cop resoltes les reclamacions
Un cop resoltes totes les reclamacions presentades, el centre publica la llista de sol·licituds amb la puntuació i el número de desempat corresponent.
9 de maig de 2023: sorteig per resoldre les sol·licituds de preinscripció empatades en punts
El nombre de places a cada centre educatiu és limitat. Si el nombre de peticions supera el d'alumnes que l'escola pot acollir, cal aplicar un sistema de desempat entre les sol·licituds que tenen la mateixa puntuació. Per fer-ho, s'obté un número per sorteig a partir del qual s'ordenen totes les peticions empatades en punts, tenint en compte el número de desempat que s'ha assignat a cada sol·licitud.
11 de maig de 2023: llista ordenada
Després del sorteig, s'elabora la llista de sol·licituds per a l'assignació de places. En aquest cas, la llista ja no s'ordena alfabèticament, sinó tenint en compte les puntuacions de cada sol·licitud, de més a menys.
Del 29 de maig a l'1 de juny de 2023: ampliació de peticions de preinscripció per a alumnes sense plaça assignada a cap centre
Si no s'accedeix a cap plaça en els centres demanats i es tracta de sol·licituds en les quals s'ha marcat expressament que es vol una assignació d'ofici, durant aquest període es poden ampliar les peticions originals i demanar places en centres que en tinguin de disponibles.
Després d'aquesta ampliació de la sol·licitud, s'acaba el procés d'assignació tenint en compte aquestes peticions ampliades.
9 de juny de 2023: oferta final de places escolars
Publicació del nombre de places escolars per centre i curs definitiva.
12 de juny de 2023: llista d'alumnes admesos i llista d'espera
Finalment, es publica la llista d'alumnes admesos al centre i també la llista d'espera.
Del 20 al 28 de juny de 2023: matriculació
Un cop s'ha publicat la llista final d'alumnes admesos en cada centre, comença el període de matriculació dels preinscrits amb plaça assignada.
divendres, 3 de març del 2023
dimarts, 28 de febrer del 2023
Nou Erasmus+: PROMOTING LEARNING ENVIRONMENTS FROM NURSERY TO PRIMARY EDUCATION
En aquest projecte l'escola treballa conjuntament amb escoles de França, Eslovènia i Itàlia per tal de portar a terme una transformació dels espais i ambients d'aprenentatge al centre. A partir de l'observació i anàlisis dels ambients d'aprenentatge de l'educació infantil es busca promoure'ls en l'educació primària, adaptant-los tant a l l'edat i interessos dels infants com als objectius curriculars a assolir.
El projecte s'inicià el novembre de 2022 i finalitzarà el desembre 2024.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)