divendres, 11 de maig de 2018

L'Elefant del Trapezi

Ens ha vingut a visitar l'elefant del Trapezi, aquesta setmana Reus es troba immersa en la Fira del Circ de Catalunya. Hem passat una agradable estona al pati.






Jocs tradicionals

"El pati de l'Escola Joan Rebull s'omple de jocs tradicionals.

El centre ha acollit les escoles Pi del Burgar i Els Ganxets per la iniciativa 'Vine al meu pati'

Les escoles Pi del Burgar i la d’Els Ganxets han vingut a descobrir aquest divendres el centre Joan Rebull en el marc del projecte ‘Vine al meu pati’. La iniciativa compleix la quarta edició i s’emmarca dins el Pla Educatiu d’Entorn.

El Joan Rebull, de fet, és el primer cop que hi participa i ho ha fet amb un gran desplegament de jocs antics per fomentar la cohesió entre els alumnes i les seves habilitats de reacció i enginy. “Al centre hem començat la jornada amb una dansa de coneixença perquè tots els infants de segon de primària es familiaritzessin els uns amb els altres. Hem tematitzat cadascuna de les activitats i hem vestit els professors i pares i mares participants amb vestits i estendards de l’Edat Mitjana. D’aquesta manera, hem celebrat la festa de la primavera a l’antiga”, ha detallat la directora de l’Escola Joan Rebull de Reus, Maria Henar.

L’activitat ha contat d’un circuit de jocs i l’execució d’un parell de balls senzills Passades les 9 hores i amb el temps una mica enterbolit, prop de 180 infants de les diferents escoles s’han dividit en diferents equips i han començat a escalfar per començar la primera coreografia d’un ball folk. A la iniciativa hi han col·laborat tant professors com pares i mares. L’activitat també ha acollit la dinamització d’en Marc Micheo, del Circ de les Musaranyes, una contribució que ha fet de bon grat, ja que és exalumne del centre de l’avinguda Onze de Setembre. La contribució del Circ de les Musaranyes ha estat de gran ajuda amb un pila de jocs antics Els mestres d’Educació Física del Joan Rebull, Eugènia Cousillas i Josep Sans, juntament amb la mare Jordina Almacellas, han estat alguns dels membres de l’equip organitzador de la iniciativa.

Tot seguint el fil conductor comentat per la directora, els tres han afegit que “hem volgut lligar la Festa de la Primavera amb joglars. Hem fet un parell de balls senzills, un de folk al començament i un altre de comiat procedent d’Israel”. En el cas de la coreografia del primer ball, s’ha tractat d’una opció aprofitable, ja que a la Festa de l’Arbre de Maig d’aquest cap de setmana, a càrrec de la Coordinadora de Danses Tradicionals es tornarà a reproduir. Jocs tradicionals L’aportació del Circ de les Musaranyes ha garantit la presència d’una pila de jocs tradicionals al pati de l’escola Joan Rebull. “S’ha format un circuit perquè tots els nens i nenes coneguessin diversos jocs molts desapareguts. En són exemples les bitlles tradicionals, jocs d’equilibris com el de la granota amb peces de fusta i altres d’habilitat i punteria, com l’anomenat planta de l'església.

Algunes propostes són jocs que s’han anat perdent, de taula, de circ i d’iniciació”, ha destacat Josep Sans. Fins a 180 infants s’han ajuntat per jugar i conèixe’s en el marc de la iniciativa ‘Vine al meu pati’ “Gràcies a aquesta iniciativa hem pogut conèixer companys nous i hem jugat amb ells a practicar la punteria entre altres habilitats”, ha detallat l’experiència la petita Ona Puig, de segon de Primària de l’Escola Joan Rebull. Una altra nena que ha vingut de l’Escola Pi del Burgar, la Yordanos Cañellas, ha assegurat que “des que hem vingut al pati, per a nosaltres nou, ens ho hem passat molt bé i estic fent molt bones amigues. Jo a les extraescolars del col·legi faig Hip-hop i patinatge, per tant, quan ens hem posat a ballar, ha estat molt entretingut. Algun dels jocs que he conegut han estat d’enginy en el qual havies d’intentar fer passar una peça de fusta per un forat i guanyar el teu contrincant”. La celebració també ha continuat amb un tast de coques de sucre, gentilesa de les associacions de pares i mares de les escoles. Altres entitats i empreses de la ciutat, com Supermercats Bonpreu-Esclat i McDonald's, també van col·laborar proporcionant aigua i sucs."


Clica sobre la imatge per veure més imatges de la jornada




dissabte, 28 d’abril de 2018

Entrega de premis Sant Jordi

El passat divendres a la tarda, part del jurat dels dos concursos de Sant Jordi, l'AMPA i l'equip directiu va fer l'entrega dels premis als alumnes amb treballs finalistes.


Més imatges: https://photos.app.goo.gl/f2v8kWxEVgDNgLTU8

dimecres, 25 d’abril de 2018

"Congrés a Hawai"

Amb motiu de Sant Jordi, i per segon any consecutiu, l'Aina Morell i la seva mare han escrit un conte imaginari on els protagonistes enguany són tots els alumnes de sisè de primària i les seves tutores i tutor. Per la tarda ens el van llegir al teatre a tot el nivell.

No volem deixar passar l'ocasió de compartir aquesta tasca i mostrar el nostre agraïment per una gran estona escoltant un relat divertit i imaginatiu .



 CONGRÉS A HAWAII


Era un dia una mica calorós de Sant Jordi.... els nens i les nenes de sisè que eren els mes treballadors no només de l’escola, sinó de Reus o inclús del món mundial, estaven aprofitant que els mestres encara no havien arribat per avançar els deures de l’endemà silenciosament....

Vols dir????? l’Any passat ja et vas equivocar en aquest punt.

Aiiiii si disculpes se m’ha trespapelat el conte, tornem a començar:

Era un dia una mica calorós de Sant Jordi.... els nens i les nenes de sisè aprofitaven l’absència dels seus profes per llençar-se l’esborrador pel cap, mentre els altres jugaven a futbol saltant per les taules de la classe.

Això ja és una altre cosa....més realista, perquè enganyar-nos....

Amb tot això que va arribar a la classe la Maria Henar una mica atrafegada, carregada de carpetetes i dossiers de Directora General, acompanyada per la Pili, la Isabel i el Jordi, es va fer un silenci sepulcral, la presència de la Directora sempre imposa, llavors tots els nens de sisè, com angelets caiguts del cel, van callar i seure amb aquella carona de no haver trencat mai un plat.

La Directora els va explicar que necessitava la seva ajuda:

- Nois, necessitem que ens ajudeu..... hem rebut una carta d’ensenyament on ens demanen que escollim la millor activitat del curs, i he pensat, que només els responsables de sisè ens podien ajudar, és a dir, hem de fer un repàs de tot allò que hem fet durant l’any i escollim aquell projecte que més ens ha agradat , disfrutat i après, per tal que aquell que quedi seleccionat el presentarem al I Congrés de la Hight School de Hawaii i el grup guanyador marxa a Hawaii.

- Així que ens demanes ajuda ehhhhh Maria Henar???- va dir el Pau- va.... faré de delegat de les tres classes....vols ajuda...mmmmm espera que m’ho penso.... OK! t’ajudem.

Així que una vegada decidit, els nois es van posar a treballar, primer van mirar d’organitzar-se en 3 equips de treball.,que no coincidirien amb les classes, quina mania en barrejar-nos, i així es repartien les activitats. El primer dels equips es diria “ Els hoy no me puedo levantar”, aquest equip, era característic perque sempre arribava tard a les reunions, tenien una son... i a primera hora, no se'ls hi podia demanar res ....., el seu lloc de treball era l’aula de professors de l’escola, concretament, davant de la màquina de cafè, sort que la capitana era la Pili, i que de tan en tan feia un crit per espavilar i despertar al personal.

El segon grup, eren els anomenats “ Avui no tinc deures”,aquest grup era característic per que sempre anaven amb l’agenda a la mà, mostrant i jurant per snoopy que aquell dia no tenien deures i per tan... podien fer el que els hi donés la gana..... llàstima que la seva capitana, la Isabel, sovint els esperava amb un boli a la mà per repassar.... aixxx i sempre els hi trobava alguna cosa. El seu lloc de treball era el pati de l’escola, com ja no tenien deures....

I en tercer lloc, els anomenats «Els jo no he sigut» , aquest grup era característic per que sempre anava amb les mans en alt dient, que fos el que fos, no tenien cap responsabilitat sobre el que havia passat.... estaven capitanejats pel Jordi que els vigilava s'aprop amb el seu olfacte de Micky Mouse, el seu lloc de treball, era el despatx de la director,a on es passaven hores explicant el què havia passat i que evidentment que ells no havien sigut, faltaria més.

Formats els tres grups, cadescún havia de fer un repàs sobre alguna de les activitats que havia fet al llarg del curs a l’escola.

Van començar, davant de la màquina de cafè , els «Hoy no me puedo levantar».

La Pili que ja portava Bikini i playeras per anar a Hawaii, va començar a recordar-los alguna de les activitats que els nens havien fet:

- A veure nens – va dir la Pili – farem un recordatori de alguna de les activitats que més ens han agradat, recordeu les Mines de Bellmunt?

- Aiiiii mare meva - van dir  David - que ja comencem.

- Que quan la Pili fa recordatoris...  – deia l’Abla - s'enrotlla ......i jo sense un cafè no ho aguanto.

- Ja veureu – a dir la Karen - com començarem parlant de mines i acabarem parlant de com es fa una truita.

- Madreeeeeeeeeeeeeeeee que la Pili ens la lia.. – va dir Denís- un altre cafè please !!!.

Els nens van fer cara de circumstàncies i com no podia ser d’altre manera, i es van posar a recordar plegats l’excursió a les Mines de Bellmunt.

- No hauria dit mai que en aquell petit municipi del Priorat hi havia tant per veure....- va dir el Sohail

-  I tant – va dir la l’Alesia  - la xulíssima visita a la mina... no es deia  Eugènia.

- Sobretot de quan vam fer el taller de buscar minerals – deia la Mireia-.

- I quan ens van explicar com els extreien – deia Joan -els seus components, com el plom..

- També com vivien els miners- recordava el Daniel

- Si – va dir el Rafael- quina vida més dura, casi com la nostre.....

- Claro - es va colar la Isa- amb el comodons que són els senyoritossss de sisè...

- Isa- va dir la Lucia - aquest no és el teu grup

-Val.. - va replicar – me callo un rato, però és que hem costa molt....

- Jo nens -Interrompia la Pili- recordo l’excursió a les mines com una de les excursions més flipants que he fet......ohhh qui hi pogués tornar .... per cert us he explicat mai com es fa una truita????

-Noooooooo per favor.... no cal – van contestar ràpidament la Lola

- Si voleu us ho explico en un momentet- insistia ella- Bé, deixaré el misteri de la truita per una mica més endavant .... així mantinc la intriga i aneu rumiant...va una pista: ous

- Menys mal- va sospirar el Pablo- ous i truita??? no ho hauria dit mai.

I van continuar recordant tot allò que havien fet durant el curs.

-Oooohhhh - va anar rumiant  la Tània Estevez – recordeu el taller d'òpera al teatre Bartrina?

- Siii- deia el Gerard Barker – i com vam riure imitant-los quan van acabar...

- Com vam riureeeee- somreia Youssef- jo ho vaig trobar molt interessant

- Nens- deia la Pili – us he dit mai que abans de ser mestre volia ser Soprano????

-  Pili, jo penso que tu com a cantant, has de ser molt bona... molt...però molt- va dir la Laura Baró

- Pilota!!!! - va dir la Vanessa

-Pilota no, el següent …. – va dir el Blai –

-Necessito un cafè doble.- va dir el Segi Prieto.

-Siii que serviria de Soprano ho sé.... i m’encanta- es va emocionar la Pili.

Amb tot això es van animar a continuar repassant,

- Aiiiii per a mi, la millor de les activitats, els Pastorets !! ho vam fer genial – va dir l’Adrià Oliete.

- Siii quina emoció quan vam fer els repartiments de papers, els assajos – deia la Júlia Barriach.

- El dia de l’estrena va sortir rodó- deia l’Eric

- I tan rodó - a dir Jordi Baró - jo vaig berenar entrepà i tot a l’escenari

- Menys mal que us vam posar el turbo perquè estàveu empanats- digué una veu

- Isaaaaaaaa al teu gruppp - replicà Tània Martil.

- Aixxxxx no hem puc aguantar- es mossegava la llengua la Isa.

Un cop repassades les activitats els “hoy no me puedo levantar”  es van quedar  a la sala de profes fent una migdiada mentre reflexionaven.

Llavors els « Avui no tinc deures » van començar el seu debat intern, que ara està molt de moda.

- A veure nens- deia la Isa- que no tinc tot el dia, que una chica estupenda com jo ,com us podeu imaginar ....tinc coses a fer, a veure or ga nit za ció.

- Bé.... doncs ja ens podem anar posant d’acord – deia la Laura Alcón – pq sino la Isa ens posa tres exàmens sorpresa i és queda més ample que ningú.

- Això rai ! - va dir el Biel – per mi, és pitjor quan la Isa fa allò de : Re ca pi tu lem.

- Joooo RECAPITULEM... si no ho dic mai !!!, a veure nens..... espavileu perque hem de guanyar el concurs , que jo ja m’he demanat festa a la Maria Henar per marxar deu dies a Hawaii  i hem preocupa ....que la Pili se’m copi el Bikini, que ja la coneixem- deia la Isa amb el seu collaret de flors .

- A mi – va dir la Mariona- hem va agradar molt el taller dels rentadors.

- Sii va ser molt interessant veure en primera persona com rentaven fa més de 100 anys- va dir l’Andrea

- Hauria estat més interessant veure els homes rentat i no les dones- reivindicava la Bianca

- Us recordeu del Joan??? el pare de família  encarregat de la fàbrica del vapor vell??que ens ho explicava tot fent teatre - va dir la Clara estirada amb el cóccis trencat.

- Siii i la desigualtat entre homes i dones?- va dir la Clàudia Miró

- Doncs si quina injustícia per les dones d’aquella època- replicà l’Esther.

- Teniu tota la raó del món!! sort que no ens cansem de lluitar pels nostres drets- deia emocionada la la Paula Batalla.

- I nosaltres us ajudarem- va dir el Javier

- M’estic emocionant- deia la Isa plorant...- Aiiixxx no hem puc aguantar..... RECAPITULEM...... per favor.

-Pesadaaaaa – deia de pensament Hadi

- Alguna cosa a dir Hadi ?? - preguntà la Isa

- Nooooo Isaaa recapitulem recapitulem faltaria més!!! -  va dir el Hadi

Entre emocions van recapitular i tots descansats van continuar...

- Doncs jo recordo amb molta emoció el Carnaval d’aquest any.- digué el Pol Martinez



- Sii... hem va encantar ser una mandona!!! i donar ordre als peques del Carnestoltes – va dir l’Helena

- Mandona???? quin me llama .... - deia la Isa

-Ningú... – recordava Carla -doncs per mi el millor, l'exhibició de acro-esport.

- Sii el carnaval a l’escola sempre ha sigut molt especial- digué el Guillem

- Jo – recordava la Isa -quan vaig veure els meus pollitos al mig de la pista fent de saltimbanquis, hem vaig emocionar.

- Isa no érem saltimbanquis érem acròbates - va dir la Judit

La Isa es girà i amb aquella mirada de Isabel Pecino i digué:

- Saltimbanquis o examen de mates demà – va dir en plan xula xula...

- Es clar Isa, es clar – va aclarir ràpidament el Xavi - saltimbanquis , dels saltimbanquis de  tota la vida.

Tots van acabar rient i la Isa més que satisfeta convençuda que tenia raó, amb tot això que se sent una veueta:

- Eiii com moleu, us puc fer un power point de tot el què dieu???

- Jordi – va dir la Pepi -  tu estàs de capità de l’altre grup.

- Nooo si era per ajudar... perque amb quatre fotos, us monto un vídeo que flipeu.

- Jordi- insistí la Paula Paneque- Adéu-siau

- Com deia Darth Vader « tu carencia de fe me parece molesta» - replicà el Jordi.

- I daleeeeee, Jordi « que la fuerza te acompañe»- li va dir l’Amin, dient adéu amb la mà.

- Uiixxxx us veig desmenjats.... voleu una truiteta??? - entrar la Pili.

- A veure Pili i Jordi - va dir enfadada la Isa - us pireu immediatament o us poso una nota a l’agenda que flipareu i us quedareu sense pati fins que us jubileu!!!!!.

- Uppps, que hi hagi pau – va dir la Joana Masip

- Doncs jo apostaria per una altre activitat – va dir el Sergi Llusà – les vacunes.

-I que té d’activitat que et punxin?- Va dir l’Aleix

-Doncs per mi va ser la bomba, tots mig marejats ,estirats al terra, ni el Dragon Kan – digué la Helen

- Home mirat aixíiii... siii una activitat de risc – reien el Raül

Finalment la Isa va posar ordre, es van asseure al terra del pati, i...

- Recapitulem fent el saltimbanqui i el que faci falta – reia la Laia.

I l’ últim dels torns va ser els ««Els jo no he sigut»  » tots animats van començar a recordar.

- Recordeu el viatge a Barcelona, a la Pedrera??? - deia melancòlica la Natàlia

- I  tant  - deia la Maricin– una passeig pel Modernisme.

-A mi el que més hem va agradar va ser les xemeneies amb cap de guerrer- recordava l’Itxiar

-Doncs a mi les formes de natura del balcons- deia el Pol Grau.

- I us recordeu del joc interactiu que vàrem fer ???- s’emocionà la Martina

- Si era com un trivial – recordà l’Arnau - va ser molt xulo

-La veritat – reforçava el Gerard Muñoz– es nota que Gaudí era de Reus.

-I tan que es nota..... – deia burleta Clàudia Cardenas  – a Reus no va construir mai res.......

-Vols dir???- preguntà el Roc –doncs per què ens barallem tan si de Reus o Riudoms?

-No ho sé- respongué l’Aina Morell– cosa dels grans, però jo t’asseguro que jo no he sigut.

-Gaudí és fill de Reus, de tota la vida – aclaria el Joan Pol

- Els de Riudoms ja poden anar dient.....- deia Luna

-El que passa – explica la Joana Sendra -que abans per triomfà havies d’anar a Barcelona on hi havia les famílies riques, com la família Milà, que va ser qui la va encarregar la seva construcció..

-Siiiii i que consti que la família de la Sra. Milà era de Reus- rematava la Júlia Soro

-Carai si que en saps???- preguntà la Júlia Pinyol- sembla que vagis a la concertada.

-Doncs no – afegir l’Aina Pellisé – aquesta saviesa ens ve de la nostre escola Pública, toma ya!

-Nens... nens, nens.......que amb tot això us faig un muntatge cinematogràfic- Es va emocionar el Jordi.

- Ufff ja començem....... - va dir el Lluc – en un moment començem a parlar d’Stars Wars


- Vinga va intentem recordar més activitats – va dir l’Almudena

- Nois – continua el Jordi – com diu el Mestre Yoda «fes-ho o no ho facis, però no ho intentis»

- Isa – deia la Pili – aquesta profunditat del Jordi de vegades hem preocupa.

- Ja torneu a colar-vos???? apa, marxeu vosaltres i xancles cap a fer un cafetó- va dir la Sofia.

- Cafetó??? m’apuntooooo Miska Muska Mikey Mouse- Va marxar el Jordi.

- Nois, el Jordi necessita vacances d’estiu– va assegurar l’Adrià Jodas

- Eiii i el taller de circ !! us en recordeu – entusiasmat deia el Gerard Vendrell

- Va ser al·lucinant.... totes les acrobàcies de circ – Va dir Julià

-saltimbanquis voleu dir no???? - clarificà la Isa

- Si es clar, saltimbanquis saltimbanquis – confirmà Martina

- Que puntillosa estàs Isa...- li replicà el Jordi.- estàs una mica «meteme en todo».

-  Porta l’agenda! - va dir la Isa.

- Una truiteta Isa???- va preguntar la Pili.

- Vinga va......- va dir amb to conciliador Aina Morell- que sou companys de feina.

- Vaaaa una selfie juntets???? - deia el Roc

En tot això que el temps passava .....i tots els grups havien de de descidir quina era la millor activitat seleccionada , els grups es van ajuntar i van començar a parlar i a donar els diferents punts de vista de cada grup, parlaven i parlaven i amb tot això ....que va entrar la Maria Henar a escoltar el veredicte.

- Bé nois, ja ho teniu???- va dir la Directora- hem consta que heu treballat de valent i segur que l’activitat proposada, vinga va..... que tinc curiositat què heu triat??? quin grup marxa a Hawaii.

Els nens es miraven uns els altres, per saber qui parlaria :

- Doncs ..... -va dir misteriós la Júlia Pinyol- Maria Henar la veritat és que síii que hem parlat però.... .

-Però què passa? - preguntà  la Dire.

- Doncs... que no presentarem cap activitat al Congrés- va dir el Pau el delegat.

- Commmmmmm???????? - van dir estranyats la directora i els mestres- per què???


Tots van mirar al Delegat i donant-li una empenteta el van posar al mig de l’aula, i aquest va començar a explicar:

- A veure Maria Henar..., bé si no et sap greu, et dic Dire, que hi ha confiança entre tu i jo.., doncs resulta que hem estat recordant com ha anat tot el curs i hem buscat la millor de les activitats , com ens vas demanar, per saber quin seria el grup que marxaria a Hawaii...,però hem arribat a una conclusió, no hi ha millor activitats, ja que cada una té la seva curiositat ,el que les fa especials  és que les fem junts!!!, el que ens agrada és anar junts als llocs, preparar les sortides, fer tontaries junts a l’autobús, dinar i jugar junts......,. vam començar P3 i ja fa 9 anys que ens coneixem i creiem que aquesta és la màgia, el què fem és el de menys..., cada activitat és una aventura més, una oportunitat per gaudir junts, ningú es pot apropiar d'això, no anirem a Hawaii , però anirem a les Piles tots a viure un episodi més.

La Maria Henar va quedar bocabadada de la reacció dels nens i ho va entendre perfectament, aquella havia estat una prova d’amistat on entre tots havien pogut recordar i valorar els amics per sempre i en definitiva, que l’important no era tan el camí si no la companyia, quin sentit tenia anar- hi si no hi podien ser tots.

Els va felicitar i es va acomiadar.....

- Però nens...... - digué la Isa - que tinc el Bikini comprat i les vacances per marxar a Hawaii..... pollitos per favorrrr no m’ho podeu fer..

- Nois la força sempre estarà en vosaltres, seguiu així- s’inspirà el Jordi.

- UFFF quin follonnnn buenooo va us explico el misteri de la truita

- NOOOOOOOO- van cridar tots.

Conte comptat, conte acabat.

Feliç Sant Jordi

divendres, 20 d’abril de 2018

Sant Jordi a l'escola

El 23 d'abril és una jornada esplèndida, un d'aquells moments en que l'escola mostra la seva veritable ànima. Un dia de sortir, passejar, llegir, badar (gran paraula), compartir i demostrar la profunda estima que tenim per la nostra escola i la literatura.


Durant el dia, es muntarà una parada de venta de llibres. Les aportacions serviran per proveir a l'escola de nous llibres per la biblioteca del centre.


Per commemorar la Diada, a l'escola s'han previst  realitzar diferents activitats al llarg de tota la setmana:

- A infantil i USEE han participat en el III concurs de dibuix de dracs de Sant Jordi. A més, escoltaran poemes i contes llegits per mestres i especialistes.
- A CI  intercanviaran llibres entre els alumnes i escoltaran contes breus llegits pels mestres i especialistes en diferents llengües.
- A CM i CS escoltaran breus lectures per part dels mestres del cicle.

Tota l'etapa de primària ha participat en el III concurs literari de Sant Jordi.


El divendres a la tarda, part del jurat dels dos concursos, l'AMPA i l'equip directiu faran l'entrega del premi als alumnes amb treballs finalistes.

Per a més informació us adjuntem el programa.


diumenge, 8 d’abril de 2018

Xerrada a l'escola

Benvolgudes famílies,

Us convidem a assistir a la xerrada "INTERNET SEGURA: CONSELLS PER L'ÚS RESPONSABLE D'INTERNET" a càrrec dels Mossos d'Esquadra que tindrà lloc el proper dimecres, 11 d'abril  a les 15:00h al teatre de l'escola.

Podeu inscriure´s a la secretaria de l'escola el dilluns, 9 (tot el dia en horari de secretaria) i el dimarts, 10 (al matí) o bé trucant al telèfon: 977 316 812.

Esperem la vostra assistència!


divendres, 6 d’abril de 2018

Certamen lectura en veu alta

Com cada any, l'escola Joan Rebull participa en el Certamen Nacional Infantil i Juvenil de lectura en veu alta, que aquest any transcorre per la XIVena edició.

A nivell intern i des de fa ja 6 anys , els nens i nenes de CM i CS van llegir fragments dels llibres:




No dubteu que ha estat una decisió difícil de prendre. CM, CS tenen un molt bon nivell de lectura en veu alta.

Per poder fer una elecció acurada dels representants de la nostra escola hem valorat el ritme de la lectura, l'entonació, la fonètica i les pauses.

La decisió del jurat ha estat la següent:

De CS:
Clàudia Miró Pelegrin
Helen Soria López(suplent).
De CM:
Carla Garcia Trillo
Marc Jimenez Vidal  (suplent).


PREINSCRIPCIÓ CURS 2018 -2019



CALENDARI PREINSCRIPCIÓ :

  • Oferta inicial de places escolars: 9 d'abril de 2018
  • Presentació de sol·licituds: del 13 al 24 d'abril de 2018
  • Presentació de documentació: fins al 25 d'abril de 2018
  • Llista de sol·licituds amb la puntuació provisional: 3 de maig de 2018
  • Presentació de reclamacions: del 4 al 8 de maig de 2018
  • Llista de sol·licituds amb la puntuació un cop resoltes les reclamacions: 10 de maig de 2018
  • Sorteig del número de desempat: 11 de maig de 2018, a les 11 h, als serveis centrals del Departament d'Ensenyament (Via Augusta, 202, Barcelona)
  • Llista ordenada definitiva: 15 de maig de 2018
  • Ampliació de petició de centres per a les sol·licituds que no han obtingut cap assignació (assignació d'ofici): del 31 de maig al 4 de juny de 2018
  • Oferta final de places escolars: 11 de juny de 2018
  • Llista d'alumnes admesos i llista d'espera: 12 de juny de 2018


FORMULARI DE SOL·LICITUD DE PREINSCRIPCIÓ

Properament podreu descarregar-vos el full oficial de sol·licitud de preinscripció.

El formulari de sol·licitud s'ha de presentar, en tots els casos, acompanyat dels documents següents:
  • Original i fotocòpia del llibre de família o altres documents relatius a la filiació. Si l'alumne o alumna està en situació d'acolliment, la resolució d'acolliment del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.
  • Original i fotocòpia del DNI de la persona sol·licitant (pare, mare, tutor/a o guardador/a de fet) o, si el sol·licitant és estranger, de la targeta de residència on consta el NIE o el passaport. Si es tracta d'estrangers comunitaris, document d'identitat del país d'origen.
  • Original i fotocòpia del DNI de l'alumne o alumna major de 14 anys o si té DNI tot i ser menor de 14 anys.

De forma extraordinària, les dades d'identificació o de filiació dels alumnes estrangers també es poden acreditar amb el document d'identitat, el llibre de família del país d'origen o la documentació alternativa que la persona pugui aportar.
 

DOCUMENTACIÓ A PRESENTAR I CRITERIS DE PRIORITATS

Disposeu d'un resum explicatiu , amb la documentació requerida , criteris generals i dates de cada fase fent clic en aquest enllaç.

O bé podeu accedir al document original , el DOGC, en la seva RESOLUCIÓ ENS/603/2018, de 27 de març, per la qual s'aproven les normes de preinscripció i matrícula d'alumnes als centres del Servei d'Educació de Catalunya i altres centres educactius, en els diversos ensenyaments sostinguts amb fons públics, per al curs 2018-2019.

O bé us podeu baixar aquesta normativa del DOGC en format PDF.


Els alumnes escolaritzats actualment al centre no han de fer cap tràmit.
Al mes de juny ompliran el full de confirmació de plaça que els lliurarà l’escola.

dijous, 8 de març de 2018

8 de març, dóna la nota

Somiem un món on homes i dones ens respectem i tinguem les mateixes oportunitats davant la societat. La millor manera d'aconseguir el nostre propòsit és a través de la música, aquesta forma d'expressió uneix persones de diverses capacitats, ètnies, edats, cultures, identitats, gèneres....

Per aquest motiu avui dia 8 de març hem cantat plegats al pati la cançó "persones iguals". Als patis de prop de 150 escoles catalanes, a places, carrers i viles hem cantat
fort per tal de reivindicar la inclusió de totes les persones en igualtat de condicions en la nostra societat.

"Dóna la nota" és una iniciativa del Camp d'Aprenentatge Pau Casals, de El Vendrell, i ja portem diferents anys seguint les seves originals iniciatives musicals.


Us deixem amb el vídeo sencer de tota la cançó i mestres i nens entonant el desig:

 


dimecres, 7 de març de 2018

DIA INTERNACIONAL DE LA DONA

En relació a la vaga convocada pel dia 8 de març us informem que el centre realitzarà les activitats lectives programades en horari habitual.
Per sensibilitzar i reflexionar durant el dia es duran a terme activitats relacionades amb aquesta temàtica amb tot l'alumnat.

divendres, 2 de març de 2018

Participem al programa consum de llet a les escoles

L'escola participa en el programa de consum de llet a les escoles. Una iniciativa del Departament d'Ensenyament. .A partir del 7 de març cada alumne consumirà un got de llet o un envàs de 200 ml per dia lectiu per esmorzar o berenar. Engeguem la iniciativa amb moltes ganes.



ESMORZARS SALUDABLES

Aquest mes de març continuem amb el repartiment de fruita i hortalisses a l'escola dins del projecte ESMORZARS SALUDABLES.



Els dies de repartiment seran:

Dimarts 6: maduixot i cirerol
Dimecres 7: poma vermella
Dijous 8: pera conference
Divendres 9: taronja

Segons l'estat de la fruita es variarà l'ordre.


dilluns, 19 de febrer de 2018

PORTES OBERTES 2018/2019

El proper dimecres 14 de març de 15:15 h. a 16:15 h. oferim una visita al centre, a les 16:15 h. xerrada informativa sobre el funcionament de l'escola i a les 16:45 h. informació de l'AMPA (acollida matinal, extraescolars, menjador,...).


dijous, 1 de febrer de 2018

ESMORZARS SALUDABLES

Aquest mes de febrer continuem amb el repartiment de fruita i hortalisses a l'escola dins del projecte ESMORZARS SALUDABLES.

Els dies de repartiment seran:

Dimarts 6: kiwi
Dimecres 7: poma
Dijous 8: taronja
Divendres 9: pera

Segons l'estat de la fruita es variarà l'ordre.


Dia de la internet segura

El Dia de l'Internet més segur (SID) s'organitza cada mes al febrer i el suport de la Comissió Europea amb l'objectiu de promoure un ús segur i positiu de les tecnologies digitals, especialment per a nens i joves.El SID es celebra cada any el segon dia de la segona setmana del segon mes i reuneix a milions de persones arreu del món per a nombrosos esdeveniments i accions, amb l'objectiu d'inspirar per crear avenços positius en seguretat en línia. SID vol no només ajudar a crear un Internet més segur, sinó també a Internet, connectant persones que utilitzen aquesta tecnologia d'una manera responsable, respectuosa, crítica i creativa.El Dia Internet més segur està dirigit a nens, joves, pares, tutors, professors i treballadors socials, així com a la indústria, la política i la societat. A tots se'ls anima a participar amb les seves idees i els seus mitjans i ajudar a crear una millor Internet.


Des del Departament d'Ensenyament disposem de les activitats i recursos que podem trobar a les seves planes.

La seguretat en línia comença fora de línia. El cos de Mossos d'Esquadra destina cada any recursos a les escoles en forma de xerrades a alumnes i pares. Entre les moltes activitats creades, l'apartat informatiu i formatiu com a element preventiu s'ha mostrat com a gran punt de partida i a llarg termini. Com no pot ser d'altra forma, la nostra escola té previstes aquestes xerrades per al mes d'abril d'enguany, i posem de manifest la seva utilitat preventiva i us animem a la vostra presència.

El millor exemple que sempre s'ha posat des d'aquest cos, i d'altres, ha estat comparar la xarxa com la porta de casa, on no deixem entrar a qui no tinguem identificat. La metàfora cal aplicar-la també a la xarxa, on cal prendre les precaucions adequades, més encara en el cas de menors d'edat, com és el cas, i no dubtar en mantenir-la tancada si no disposem de dades de qui truca a la porta. I en això els progenitors sou "models" a seguir per part dels vostres fills/es.

dimecres, 31 de gener de 2018

Dia escolar de la no violència i de la Pau (DENIP)

El passat dimarts dia 30 de gener vam celebrar el dia escolar de la no violència i de la Pau (DENIP). També , a la vegada, coincideix i aprofita l'aniversari de la mort de Mahatma Ghandi. El DENIP propugna una educació permanent en i per a la concòrdia, la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau.

El seu missatge bàsic diu: "Amor universal, No-violència i Pau. L'Amor universal és millor que l'egoisme, la No-violència és millor que la violència i la Pau és millor que la guerra"

Els nostres infants han treballat sobre la cançó de Funga Alafia. És una dansa africana de benvinguda.“Et dono la benvinguda amb les meves idees, paraules, sentiments, no duc armes ”

"Alafia" és una salutació i Ashe vol dir alguna cosa equivalent a que tinguis salut i pau. La cançó es canta amb gestos: tocant el cap i estenent els braços, a continuació la boca, després el cor i finalment mostrant els braços lliures i nets. Aquests gestos simbolitzen la salutació a la gent amb les seves idees, amb les seves paraules, amb el seu cor i assegurant que no van a agredir amb res, que han vingut en pau.

Hem estat tots al pati interpretat una cançó preparada aquests dies i ens sumem a aquest esperit que cal perdurar en el temps, els espais i tots els moments del dia.


dimecres, 10 de gener de 2018

Recull nadalenc

Només és una petita mostra de les moltes activitats que es van portar a la nostra escola durant la darrera setmana de curs.


NADALES INFANTIL



NADALES PRIMER



PASTORETS DE SEGON

NADALES CM




PASTORETS SISÈ